Puzzle Fingeralphabet und ABC
| Marke | talking hand flipbooks |
| Lieferzeit | 3-7 Tage |
Puzzle Fingeralphabet und ABC
Mit dem Fingeralphabet-Puzzle von talking hands möchten wir Kindern die Möglichkeit geben, das lateinische Alphabet zusammen mit dem Fingeralphabet spielerisch zu lernen. Durch das gleichzeitige Lernen des Fingeralphabets und des lateinischen Alphabets können Kinder das gelernte Material besser verknüpfen und einprägen. Vor allem, wenn man mit dem neu gelernten Sprach-Werkzeug direkt den eigenen Namen auf zwei verschiedene Arten buchstabieren kann.
Unser Ansatz lautet deshalb: das gemeinsame Lernen des ABCs sowie des Fingeralphabets legt den Grundstein für das gegenseitige Verstehen und fördert parallel dazu die Inklusion. Zunächst wollen wir aber mit einem häufigen Missverständnis aufräumen. Denn die Gebärdensprache und das Fingeralphabet sind nicht das Gleiche. Gebärdensprache funktioniert, wie es der Name schon verrät, über Gebärden.
Eine solche Gebärde umfasst einen kompletten Bewegungsablauf. Dieser kann eine Änderung der Körperhaltung, der Mimik, der Gestik oder der Handformen umfassen. Jede Gebärde steht für ein komplettes Wort. Das Fingeralphabet reduziert sich hingegen nur auf die Handformen und kommt lediglich dann zum Einsatz, wenn für einen bestimmten Begriff noch keine Gebärde entwickelt wurde; beispielsweise bei Namen oder Fremdwörtern. Zu jedem Buchstaben des lateinischen Alphabets sowie allen Umlauten existiert eine entsprechende Handform im Fingeralphabet. Das Fingeralphabet bereichert auf diese Weise die Gebärdensprache und eröffnet Kindern neue Möglichkeiten, miteinander in Kontakt zu treten – im besten Fall über das gemeinsame Lernen von zwei Alphabeten.
Damit Lernen immer Spaß macht, setzen wir auf die Vermittlung von Wissen über Spiele, wie beispielsweise unserem Fingeralphabet-Puzzle
Beim Puzzlen geht es weniger ums Gewinnen oder Verlieren, sondern eher um das gemeinsame Tüfteln. Natürlich haben wir bei der Entwicklung unseres Fingeralphabet-Puzzles ein kleines Extrafeature zur eigenen Überprüfung auf der Rückseite der Puzzleteile eingebaut. Ähnlich dem klassischen Puzzle werden zueinander passende Teile aneinandergereiht. Mit dem Abschluss des Spiels ergibt sich jedoch kein großes Puzzlebild, sondern 27 bunte Puzzlereihen bestehend aus jeweils drei Puzzleteilen. Die Puzzleteile umfassen die Buchstaben von A-Z und das SCH.
Jede Puzzlereihe stellt einen Buchstaben des lateinischen Alphabets sowie ein Beispielwort, das mit diesem Buchstaben beginnt, mit einer liebevoll gestalteten Grafik dar. Die letzte Abbildung im Bunde bildet eine Handform des Fingeralphabets. Durch das direkte Aneinanderreihen der Handformen des Fingeralphabets und der Buchstaben des lateinischen Alphabets lassen sich Eselsbrücken bauen und der dauerhafte Lernerfolg wird erhöht. Nach einem ausgiebigen Puzzlen geht für fleißige Spieler die Challenge noch etwas weiter. Das Nachformen der Abbildungen zum Fingeralphabet schult nicht nur die logischen Fähigkeiten, sondern auch die Hand- und Fingerfertigkeiten der Kinder.
Das Fingeralphabet-Puzzle eignet sich ideal für Puzzle-nfänger*innen ab 3 Jahren und bis zu fünf Spieler*innen. Die einzelnen Teile des Fingeralphabet-Puzzles sind übrigens genauso groß wie unsere talking hands Daumenkinos.
AHOI-Stichworte:
#fingeralphabet #gebärden #gebärdensprache #dsgs #porta
Mit dem Fingeralphabet-Puzzle von talking hands möchten wir Kindern die Möglichkeit geben, das lateinische Alphabet zusammen mit dem Fingeralphabet spielerisch zu lernen. Durch das gleichzeitige Lernen des Fingeralphabets und des lateinischen Alphabets können Kinder das gelernte Material besser verknüpfen und einprägen. Vor allem, wenn man mit dem neu gelernten Sprach-Werkzeug direkt den eigenen Namen auf zwei verschiedene Arten buchstabieren kann.
Unser Ansatz lautet deshalb: das gemeinsame Lernen des ABCs sowie des Fingeralphabets legt den Grundstein für das gegenseitige Verstehen und fördert parallel dazu die Inklusion. Zunächst wollen wir aber mit einem häufigen Missverständnis aufräumen. Denn die Gebärdensprache und das Fingeralphabet sind nicht das Gleiche. Gebärdensprache funktioniert, wie es der Name schon verrät, über Gebärden.
Eine solche Gebärde umfasst einen kompletten Bewegungsablauf. Dieser kann eine Änderung der Körperhaltung, der Mimik, der Gestik oder der Handformen umfassen. Jede Gebärde steht für ein komplettes Wort. Das Fingeralphabet reduziert sich hingegen nur auf die Handformen und kommt lediglich dann zum Einsatz, wenn für einen bestimmten Begriff noch keine Gebärde entwickelt wurde; beispielsweise bei Namen oder Fremdwörtern. Zu jedem Buchstaben des lateinischen Alphabets sowie allen Umlauten existiert eine entsprechende Handform im Fingeralphabet. Das Fingeralphabet bereichert auf diese Weise die Gebärdensprache und eröffnet Kindern neue Möglichkeiten, miteinander in Kontakt zu treten – im besten Fall über das gemeinsame Lernen von zwei Alphabeten.
Damit Lernen immer Spaß macht, setzen wir auf die Vermittlung von Wissen über Spiele, wie beispielsweise unserem Fingeralphabet-Puzzle
Beim Puzzlen geht es weniger ums Gewinnen oder Verlieren, sondern eher um das gemeinsame Tüfteln. Natürlich haben wir bei der Entwicklung unseres Fingeralphabet-Puzzles ein kleines Extrafeature zur eigenen Überprüfung auf der Rückseite der Puzzleteile eingebaut. Ähnlich dem klassischen Puzzle werden zueinander passende Teile aneinandergereiht. Mit dem Abschluss des Spiels ergibt sich jedoch kein großes Puzzlebild, sondern 27 bunte Puzzlereihen bestehend aus jeweils drei Puzzleteilen. Die Puzzleteile umfassen die Buchstaben von A-Z und das SCH.
Jede Puzzlereihe stellt einen Buchstaben des lateinischen Alphabets sowie ein Beispielwort, das mit diesem Buchstaben beginnt, mit einer liebevoll gestalteten Grafik dar. Die letzte Abbildung im Bunde bildet eine Handform des Fingeralphabets. Durch das direkte Aneinanderreihen der Handformen des Fingeralphabets und der Buchstaben des lateinischen Alphabets lassen sich Eselsbrücken bauen und der dauerhafte Lernerfolg wird erhöht. Nach einem ausgiebigen Puzzlen geht für fleißige Spieler die Challenge noch etwas weiter. Das Nachformen der Abbildungen zum Fingeralphabet schult nicht nur die logischen Fähigkeiten, sondern auch die Hand- und Fingerfertigkeiten der Kinder.
Das Fingeralphabet-Puzzle eignet sich ideal für Puzzle-nfänger*innen ab 3 Jahren und bis zu fünf Spieler*innen. Die einzelnen Teile des Fingeralphabet-Puzzles sind übrigens genauso groß wie unsere talking hands Daumenkinos.
AHOI-Stichworte:
#fingeralphabet #gebärden #gebärdensprache #dsgs #porta
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